¿Evaluando con blogs?

En muchas ocasiones se consideran los avances tecnológicos como "enemigos" de la educación (se dice que las TIC fomentan el copiar-pegar sin leer, hay una especie de adicción por las redes sociales que limita o anula la atención de las personas, entre otros) así que se genera una necesidad de cambiar ese panorama desolador; para ello hay que buscar una manera de incluir la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje buscando con ello aumentar el interés de los estudiantes y valerse de la gama de funcionalidades interesantes que se pueden encontrar al respecto.

Una de las opciones que existen (y que estamos utilizando en este momento) es el blog. Actualmente se pueden encontrar una gran cantidad de blogs de diversas temáticas pero, ¿cómo podríamos involucrarlos en el quehacer pedagógico?.

Mediante el uso de blogs, tanto los docentes como los estudiantes pueden llevar un registro digital de sus trabajos y obras, con la ventaja de que otras personas puedan verlos y aportar sus opiniones y correcciones (en caso de ser necesario). Al estar documentado el proceso de los estudiantes, sus docentes pueden percibir sus avances y, utilizando herramientas especializadas, detectar intentos de plagio en la información subida. A continuación coloco algunos enlaces con compendios de herramientas de este tipo:

https://ijnet.org/es/blog/cinco-verificadores-de-contenido-gratuitos

http://vilmanunez.com/2013/02/05/herramientas-para-detectar-plagios-de-textos-e-imagenes/

http://wwwhatsnew.com/2012/01/04/12-recursos-en-linea-para-detectar-plagio-en-escritos/

http://wwwhatsnew.com/2012/09/29/otras-8-buenas-alternativas-para-detectar-plagio-en-escritos/

Yincana de recolección de requerimientos

Aquí comparto una propuesta para la incorporación de smartphones utilizando códigos QR y GPS en una actividad de captura de requerimientos.

Elegí esta actividad porque considero que podría ser útil para otra persona que oriente la temática de "captura de requerimientos" y, dado que los smartphones hacen parte de la cultura moderna, utilizarlos para realizar una actividad didáctica da la oportunidad a los estudiantes y profesores de encontrar diferentes usos para estos dispositivos.

Este es el enlace: http://www.slideshare.net/unicaucacpe/yincana-requerimientos

Oportunidad para aprender más

En estos momentos me encuentro haciendo un curso de Desarrollo de Competencias TIC para la Implementación en Ambientes de Formación con ICDL; en este espacio estamos llevando a cabo algunas lecturas interesantes y realizando trabajos como evidencias, por esa razón en un próximo post publicaré uno de ellos.

Gracias por tu atención y espero que vuelvas pronto.

video tomado del Campus virtual de ICDL

Chatear desde la cuenta de gmail

Chat Gmail from unicaucacpe

Creación de correo electrónico

Video tutorial sobre cómo crear un correo electrónico en gmail.